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Licence Physique, chimie / Parcours : physique, chimie

Après une première année dans le portail scientifique : Marie Curie, les deux dernières années du parcours « Physique, chimie » proposent une approche bi-disciplinaire en s’appuyant sur la complémentarité des deux disciplines, nécessaires à la compréhension de nombreux phénomènes scientifiques.

Pédagogie

  • OBJECTIFS

    La licence Physique, chimie a pour objectifs de :

    • Développer un socle solide de connaissances et de compétences en physique, en chimie et à l'interface entre les deux.
    • Amener à la maîtrise les langues et langages formels et numériques.
    • Développer une démarche scientifique autonome et rigoureuse à partir de compéténces et connaissances expérimentales solides.
    • Permettre de murir son orientation en développant la réflexion, l'esprit critique et l'initiative utile à la poursuite d'étude (master, école d'ingénieur).

  • PRÉREQUIS OBLIGATOIRES

    Titulaires du baccalauréat avec spécialités scientifiques Admission possible sur dossier en L2 et L3 d'étudiants issus de formations scientifiques (CPGE, BTS, BUT).

  • PRÉREQUIS RECOMMANDÉS

    Le parcours Physique, chimie de la licence de Physique, chimie requiert de très bonnes aptitudes en physique et en chimie ainsi qu'un bon niveau en mathématiques. On demande aux étufiants d'avoir à minima le niveau de tous les modules de L1, portail Marie Curie.

  • FORMATION ET RECHERCHE

    De par sa vocation de formation fondamentale menant notamment vers les métiers de la Recherche, la licence Physique, chimie offre la possibilité d'effectuer des expériences et des stages en laboratoire à tous les niveaux de la formation.

    Pour cela, la licence Physique, chimie s'appuie sur le potentiel large et diversifié des départements de physique et de chimie d'Aix-Marseille université. Les enseignants-chercheurs, acteurs de cette formation, permettent d'associer les enseignements fondamentaux aux enjeux de la Recherche actuelle et de ses applications au-delà du secteur public.

  • COMPÉTENCES À ACQUÉRIR

    Le parcours Physique, chimie donne aux étudiants le bagage permettant de résoudre des problèmes en physique, en chimie et à leurs interfaces par la mobilisation et l'articulation des connaissances fondamentales et de savoir-faire propres à ces deux disciplines.

    Les compétences spécifiques développées dans ce parcours sont :

    • Résoudre des problèmes de physico-chimie ;
    • Transmettre de façon rigoureuse et pédagogique les savoirs fondamentaux de la chimie, de la physique et à l'interface entre les deux ;
    • Mobiliser ses savoirs disciplinaires en physique et en chimie pour argumenter et résoudre un problème de façon bi-disciplinaire.

  • STAGES ET PROJETS ENCADRÉS

    Le parcours Physique, chimie n'inclut pas de stage obligatoire. Un stage non-crédité au sein d'un des laboratoires associés à la formation peut cependant être effectué dans le cadre d'une convention passée entre l'université et l'organisme d'accueil.

  • MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PARTICULIÈRES

    Les enseignements délivrés au sein du parcours Physique, chimie incluent des cours magistraux (80 étudiants maximum), des travaux dirigés et des travaux pratiques en petits groupes. La formation accorde une large place à l'utilisation des méthodes pédagogiques innovantes et des pédagogies actives (approches par projets ou problèmes, classes inversées), ainsi qu'aux TICE (ressources en ligne et outils de communication avec les étudiants, tests d'évaluation, remédiation numérique).

  • MÉTIERS VISÉS

    Information non disponible

  • DOMAINES NSF

    • 114B Modèles mathématiques ; Informatique mathématique
    • 115B Méthodes et modèles en sciences physiques ; Méthodes de mesures physiques
    • 116B Méthodes de mesure, d'analyse chimique ; Informatique de la chimie
    • 200P Méthodes industrielles

  • DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

    Débouchés en fin de la licence :

    technicien de laboratoire
    assistant ingénieur
    médiation scientifique 

    Dans le cas de poursuites d'étude, la licence Physique, chimie permet d'accéder à tous les masters à l'interface entre ces deux disciplines complémentaires, que ce soient les masters qui préparent aux métiers de l'enseignement (MEEF, Agrégation), ou des masters orientés vers les sciences de la matière et des matériaux. Ce parcours permet également de rejoindre des masters transdisciplinaires de médiation scientifique ou d'environnement. Les étudiants les plus motivés et ayant des résultats adéquats pourront intégrer l'école Centrale Marseille sur dossier, ainsi que d'autres écoles d'ingénieur par la voie des concours B.

  • PARCOURS

Inscription

Responsable du parcours